Documents joints

Par : IEN
Publié : 18 décembre 2011
Format PDF Enregistrer au format PDF

EPS et langage

Si le langage est au cœur des apprentissages, il ne doit pas remplacer l’action, l’expérimentation. Pendant une séance EPS, l’enfant agit plus qu’il ne parle.

Voir en ligne : Source de l’article