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Par : IEN
Publié : 2 octobre 2011
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Jalons pour l’histoire du temps présent

Le projet est né avec l’apparition du socle commun des compétences et connaissances, notamment lorsqu’il a été question de l’enseignement de l’histoire des arts. Cet enseignement consiste à croiser des périodes historiques et des mouvements artistiques (art du son, art du spectacle, art plastique...) L’utilisation d’une frise classique sur support papier était peu adaptée aux nouveaux enjeux.